Diario de doble entrada " Un Paseo Por La Red "

Diario de doble entrada de José De Luna Cabrera, Artículo : UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN.   1.- Ficha bibliográfica:    Olga Catasús Poveda, “un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.” http://servicios.uapa.edu.do/virtual/mod/folder/view.php?id=614530
2.- Resumen completo de lectura: Fue en el verano del 2008 cuando Doña Díriga contactó conmigo para pedirme mi participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en educación infantil    Con mis paseos por internet y de mano de Doña Díriga, nos fuimos adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscábamos esa TRIBU que nos ayudara a caminar hacia la educación del futuro, Pronto llegaron las sesiones de Cine y Educación, conectando ciudades, profesionales e intereses... Así poco a poco se fue gestando el Plan audiovisual. De la mano de "Y también la lluvia",la película de Icíar Bollaín,Con "La guerra de los botones", de Christophe Barratier, .Para entonces la red se había ido ampliando con Conchita, Julita, Domingo, Salomé, Jesús, Ana, Feli, y tantos otros tomando forma con la TRIBU 2.0.Las mujeres y los clubs de lectura se sumaron a nuestro Plan Audiovisual con "¿Y ahora dónde vamos?" de Nadine Labaki, Las reflexiones sobre las películas, los valores, sociales y educativos, las emociones transmitidas y compartidas, nos han ido reafirmando en la necesidad de elaborar en nuestros Centros Escolares un Plan Audiovisual que nos permita educarlos de un modo realmente integral. también vimos "Los niños salvajes", "Yo quiero ser soldado" y/o "Arrugas",. Desde julio de este año, todas estas inquietudes propias me han empujado a tomar las riendas de la dirección de mi colegio, el CEIP San Isidoro, como medio para impulsar un nuevo Proyecto Educativo basado en el diálogo, el consenso, pero también en la reflexión docente: sobre nuestra actuación, sobre el uso de las tecnologías, sobre nuestro entorno y sobre el desarrollo y fomento de la creatividad en las aulas. En este sentido, en nuestra PGA, aprobada el 31 de octubre, contemplamos el Plan Audiovisual, focalizados en : - Atención a la diversidad. - Búsqueda de nuevas metodologías y medios para estimular la motivación del alumnado para aprender: Plan Audiovisual, TIC, Art Crafts. - Estimulación para la lectura y el gusto por la literatura. - La participación de la familia en el ámbito escolar.	Opinión sobre el contenido general de la lectura El escrito nos enseña como una comunidad docente de acuerdo a los planes que tenga en mente llevar a cabo en cuanto, a mejorar un sistema educativo es esencialmente ante todo ,  tener un proyecto de centro bien definidos en cuanto a los que se quiere alcanzar en bien de una educación efectiva para el estudiantes  y nos muestras que para llevar a ejecución dicho proyecto que se tiene planeado no solo basta que dispongamos de la ilusión ,sino que tenemos que tener una visión de todos los actores que participaran para la concretización del proyecto y que solo comenzando desde la más simple idea se puede ir acrecentando el plan , integrando desde los más sencillos recursos ya sean visuales ,textos o de audio , que tengamos a mano ,siempre canalizando dichos recursos hacia el objetivo en el cual este basado el proyecto, esto sin dejar a un lado el recurso humano que unificado juntos le irán dando forma y  crecimiento cada vez mayor, porque de acuerdo a la diversidad de recursos que se integren habrá espacio para socializar e ir extrayendo lo mejor para así ir moldeando poco a poco el proyecto y llevarlo a hasta su punto de ejecución. Tomando en cuenta que todo en la vida que el ser humano quiere alcanzar debe tener perseverancia, continuidad y fe .
3.- Cinco puntos o citas provocativas : 1. “nos sumergimos en la historia y en el presente, en los actos individuales que repercuten para el bien o el mal grupal, a través de las reflexiones en torno a la problemática del agua, de la unión del pueblo y la necesidad de luchar por el bien comunitario” 2. “descubrir que nada de los que hacemos los adultos, es indiferente para nuestros pequeños” 3. “Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de hacer lo mismo.” 4. “dejar que nuestros alumnos se expresen, compartan emociones, las verbalicen y descubran los que les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una historia o lo que les aporta en su vida” 5. “hemos descubierto que no estamos solos, que somos muchos los docentes que vemos las cosas de otra manera y que trabajamos mucho para que sean realidad”	Razones por la que lo consideramos provocativos: 1. todos en un momento de la vida debemos detenernos un poco y pensar en las necesidades que  afecta a todos los pueblos en el mundo y tratar las problemáticas que enfrenta el mundo no es de un sector de la sociedad sino que todos y todas como parte de este mundo debemos ayudar juntos en la soluciones de los problemas que nos afectan a todos. 2. es un texto que tiene un mensaje que muchos no le ponemos atención, ya sea por el modo de vida agitado que se vive hoy día, pero la realidad es que los niños viven imitando todos los que hacemos los adultos, porque nos ven como un modelo a seguir, por lo que debemos cuidar la forma en que actuamos ya sea dentro y fuera del hogar ya que donde quiera encontraremos personas menores de edad, observándonos y debemos dar un buen ejemplo para tener una sociedad futura con mas valores. 3.  es una realidad , ¿Por qué ha de existir las desigualdades entre las persona si ante Dios todos somos iguales ¿,    gran parte del mundo esta dominado por las cosas materiales hoy día ,piensa que el tener dinero en abundancia lo es todo en la vida y se olvidan del trato humano con los demás ,menospreciando al pobre, cultivando el racismo e inclusive el credo religioso al que pertenezcan cuando al final siempre sale a relucir la realidad de que un pueblo que vive en la igualdad entre las personas es un  pueblo que vive en paz. 4.  el joven de hoy ya no se le puede establecer parámetros en cuantos a los que va ha ser su vida futura, es un joven que tiene en sus entornos todas clase de medios y recursos educativos y con el desarrollo de la tecnología de hoy interactúas con grupos, asociaciones más de cerca lo cual le ayuda a ir creando perfiles  que en un futuro le ayudaran a desenvolverse en su vida económica, social de su vida , pero si debe tener un guía que le ayude en su desarrollo educativo. 5. la educación de necesita de un docente más especializado para el proceso enseñanza aprendizaje y esto se lograra a medidas que los docentes integren y compartan sus conocimientos y estrategias. Un docente aislado que no busca las sugerencias y criticas de su demás compañero es un docente desfasado en el nuevo mundo en que vivimos ya que todo esta basado en la globalización.
4.- Pregunta: ¿Estamos los docentes aunando esfuerzos por una educación de mejor calidad para el estudiantado?	Importancia e implicaciones de la pregunta:  el docente de hoy con el nuevo currículo basado en competencia esta comprendiendo que solo trabajando en conjuntos se puede lograr una educación de más calidad y más efectiva e inculcándoles al alumno de que solo estudiando se puede lograr las metas que se propongan ,por lo que cada día vemos docentes especializándose y compartiendo sus saberes para juntos crear un estudiante que sea capaz de desenvolverse en cualquier ares de la vida.