miércoles, 11 de marzo de 2015

PRACTICA DE LA FICHA


UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
Diplomado de Habilitación Docente
Tecnología Aplicada a la Educación
DISEÑAR UNA PRACTICA DOCENTE DONDE SE UTILICEN LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
Nombre: __José De Luna  Cabrera _______
Área donde imparte la clase: Laboratorio de Computo

NOMBRE DE LA PRACTICA

                     La lecto-escritura basada en el lenguaje de seña


DESCRIPCION DE LA PRACTICA
-          Introduccion al lenguaje de seña
-          Implementación de software educativos orientados a los sordos

RECURSOS A UTILIZAR
¨ Computadoras para:
1- Presentarle a estudiante como usar programas como juega con PIPO, software Edilim , la pagina web SIGNINIG SAVVY orientada para estudiantes sordos y profesores que impartan clase a sordos donde presenta frases ,abecedario, números ,letras etc. en lenguaje de seña

¨ Televisores con dvd para:
Uso de cd educativos para sordos

ACTIVIDADES A REALIZAR
1-Practica del estudiante con abecedario para sordos

2 -Software EDILIM ,creación de crucigramas ,rompecabezas ,combinaciones de palabras con objetos para que el estudiante lo          resuelvas .

3 - Programa juega con PIPO, actividades de selección ,completar ,juegos de letras , e interpretación de palabras y letras

IMPORTANCIA DE LA PRACTICA
¨ Es de suma importancia para el estudiante sordo ya que la enseñanza del Lenguaje de Seña es la base primordial para que el niño(a) sordo aprenda la lecto-escritura ,ya que como el español hablado es nuestra forma habitual de comunicarnos ,así mismo es el lenguaje de seña para los sordos.





viernes, 6 de marzo de 2015

MAPA MENTAL DE MI PROYECTO ESCOLAR


PRESENTACION DE MAPA MENTAL  DEL PROYECTO ESCOLAR REALIZADO CON XMIND 

MI COLLAGE DEL PROYECTO


MI PROYECTO PRESENTADO EN VERSIÓN DE COLLAGE

MI PRESENTACION EN PICASA


MI TAREA POWER POINT DEL PROYECTO


MI PROYECTO EN MOVIE MAKER




https://onedrive.live.com/redir?resid=11ba9d70934cc987!356&authkey=!AOImoefkpP1BkJo&ithint=video%2cwmv

PRESENTACION PROYECTO EN FLICKR


jueves, 5 de marzo de 2015

PROPUESTA EVA PARA EL PROYECTO

                     JOSE DE LUNA CABRERA

                                   PROPUESTA EVA PARA EL PROYECTO
                   “ LECTO-ESCRITURA BASADA EN LENGUAJE DE SEÑA”, 
                         ESCUELA DE NIÑOS SORDOS DE PUERTO PLATA

Qué hace Dokeos? 

Dokeos ofrece un eficiente y amigable entorno virtual que integra herramientas de creación de contenido, así como herramientas de creación de actividades, herramientas colaborativas… así como sofisticadas herramientas de seguimiento e informes sobre el desempeño de los alumnos en el curso. 
Dokeos es un sistema de aprendizaje virtual basado en la web.
mi inclinación de usar estés e-learning es por lo
Intuitivo y fácil de usar por parte de todos los usuarios (profesores, formadores, estudiantes, proveedores de formación continua, etc.), ofrece una amplia gama de herramientas y facilita la creación y organización de contenidos interactivos y ejercicios. 

es un software de código libre, gratuito lo que permite hacer nuevas creaciones . El código de Dokeos está disponible para que cualquiera pueda hacer uso del mismo o para realizar adaptaciones que acomoden el software a las necesidades específicas de un usuario.
 
Por lo que para ensenar la lecto-escritura en niños sordos .es una herramienta de aprendizaje, de muy fácil uso ,se Puedes incrustar, imágenes, audio y video en los cursos y todo sin ni siquiera saber lenguaje html, todo se hace a través del editor.

Es para los niños sordos que son usuarios  que tienen nociones mínimas de computación cuyo objetivo es la preocupación por el contenido y la imágenes .
dispone de herramientas  que le son muy útiles al estudiante sordos como es
·         Producción de documentos basados en plantillas.
·         Ejercicios: opción múltiple, llenado de espacios en blanco, cotejar alternativas, preguntas abiertas
·         Interacción: foros, chats y grupos.
·         Videoconferencia: vía Web
·         Conversión de presentaciones en PowerPoint ).
·         Trabajos.
·         Blogs.
·         Agenda.
·         Anuncios.
·         Glosario.
·         Notas personales.
·         Red social.
·         Encuestas.
·         Evaluaciones.
·         Reserva de matrícula.
·         Sesiones de usuario.

Según se puede observar ,tiene herramienta que son  de gran utilidad a la hora de de evaluar al estudiante sordos mas en especial aquellas que están orientadas a figuras ,videos u fotos ya que estas forman parte de la formas en que se enseñan a los estudiantes sordos debido a su discapacidad auditivas que poseen todo la forma de enseñanza debe de ser mediante figura ,fotos o videos . .
Por ejemplo la herramienta de video conferencia que una de la forma recomendada para poder ensenar el estudiante sordo en el proceso enseñanza –aprendizaje  ya que todo se le puede  explicar por medio al lenguaje de seña interactuando con el estudiante explicaciones de clase especifica .
Otra de las herramienta es red social por la cual se puede crear grupos de interrelación de personas con discapacidad auditivas lo que le permite estar en un entorno de aprendizaje propio lo que le permite relacionarse unos a otros .

En fin Dokeos es un entorno virtual que  por su facilidad de uso ayudaría a que los estudiantes con discapacidad auditivas (sordos) tenga una forma de integrarse a la realización de tareas ., colaboración , compartir, socialización con otros estudiantes de una forma mas llamativa y a tener accesos a sus trabajos a la horas que se le sea más conveniente , ya que como todas plataformas virtuales Dokeos le da la facilidad de accesar a cualquier hora que deseen .

MAPA MENTAL DE LOS ENTORNOS EVA



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